Zwischen Illusion und Innovation: Souverän Prüfungen gestalten trotz und mit KI

Künstliche Intelligenz ist derzeit in aller Munde. Plötzlich scheint eine Art digitales Ghostwriting für jedermann möglich. Auf den ersten Blick verändert dies vieles: Es eröffnen sich neue Möglichkeiten des Betrugs, aber ebenso Chancen für Inspiration und effizienteres Arbeiten. Beide Seiten verdienen eine hochschuldidaktische Betrachtung. Wie lässt sich KI einerseits als Werkzeug in der Lehre nutzen und gewinnbringend in Unterricht und Betreuung integrieren – und wie kann ihr Einsatz zugleich angemessen geprüft werden? Andererseits stellt sich die Frage, wie bestehende Prüfungsformate in Zeiten von KI erhalten oder angepasst werden können, damit die Kompetenzen, die wir bewerten wollen und müssen, weiterhin überprüfbar bleiben.
Der bevorstehende Workshop widmet sich daher vor allem folgenden Fragen: Wie müssen oder können bestehende Prüfungsformate an diese technologische Entwicklung angepasst werden? Wie lässt sich weiterhin sicherstellen, dass Studierende akademisches Arbeiten erlernen und wie kann dies überprüft werden? Der Workshop stellt hierzu verschiedene Ansätze vor und bietet Raum für kollegialen Austausch und Diskussion.

Arbeitseinheiten

8

Teilnahmegebühren

Netzwerk: 50€