Veranstaltungsziele

Lehr-/Lernsettings mit internationalen Studierenden bringen für Lehrende besondere Herausforderungen mit sich. Unterschiedliche Kommunikations- und Arbeitsweisen und verschiedene Prägungen des Verständnisses von Wissenschaftlichkeit können dazu führen, dass Erwartungen nicht erfüllt werden. In diesem Workshop erarbeiten wir Kommunikations- und- Handlungsstrategien für Lehrende, um Konfl ikten und Irritationen vorzubeugen, Transparenz und Verbindlichkeit zu erhöhen und ein lernförderliches Umfeld für Studierende mit deutschen und mit internationalen Bildungsbiografi en zu schaffen. Wir nähern uns dem Thema durch Fallbeispiele und praktische Übungen. Angesprochen werden die Kulturbedingtheit von Wissenschaftsverständnis und wissenschaftlichem Arbeiten sowie Wertedimensionen und die Auswirkungen auf Lernverhalten und Lehrerfordernisse.

Indentierte Lernergebnisse

In diesem Workshop werden Sie:

• Erwartungen internationaler Studierender an Lehr- und Lernverhalten mit Ihren eigenen abgleichen
• diskutieren, wie Transparenz über Rahmenbedingungen, Rollen und Leistungserwartungen geschaff en werden kann
• Ihre Wahrnehmung kultureller Unterschiede erörtern, um Irritationen und Missverständnisse zu verringern
• Handlungsoptionen für Konfl ikte und schwierige Situationen benennen und mit anderen Teilnehmenden diskutieren

Veranstaltungsmethoden

Praxisbezogene Kurzinputs, Austausch im Plenum, Kleingruppen- und Einzelarbeit

Für die vollständige Teilnahme an HD 16 erhalten Sie 16 AE.