Schreibintensive Lehrveranstaltungen konzipieren

Wissenschaftliches Lesen und Schreiben lehren, ohne auf fachliche Inhalte zu verzichten – ist dies möglich? Die Antwort: ja! Der Workshop befähigt Lehrende, zentrale Lehr- und Lernziele in Bezug auf wissenschaftliches Arbeiten zu formulieren, die zu den fachlichen Inhalten ihrer Lehrveranstaltung passen.
Davon ausgehend entwickeln die Teilnehmer*innen Aufgabenstellungen für ihre Studierenden, um Schritt für Schritt im Rahmen einer konkreten schreibintensiven Lehrveranstaltung auf diese Ziele hinzuarbeiten.

Arbeitseinheiten

8

Teilnahmegebühren

Netzwerk: 50€