Planspiel Sustain2030: Nachhaltigkeit spielerisch erproben und fachbezogene Lehransätze entwickeln (Präsenz) (WiSe 26)
Präsenz-Workshop
Im Workshop setzen sich die Teilnehmer*innen im Planspiel Sustain2030 mit den komplexen Wechselwirkungen nachhaltiger Entwicklung auseinander und entwickeln konkrete Ansätze zur Integration von Bildung für nachhaltige Entwicklung in ihre eigene Lehre.
Termin: 24.11.2026
Themenfeld: Lehren und Lernen, Lehre und gesellschaftliche Verantwortung
