Moderation in Präsenz-, Online- und hybrider Lehre – mit praktischen Tipps zu Aktivierung & Co.

Ziel guter Lehre ist die Aktivierung Studierender, um Denk- und Lernprozesse zu initiieren. Dies geschieht im Plenum durch Lehrgespräche und Diskussionen. Lehrende haben dabei eine moderierende und Bezüge-herstellende Rolle inne, die Aktivierung und Beteiligung fördert, Beiträge strukturiert und Ergebnisse sichert. In diesem Workshop werden Elemente der Moderation vorgestellt und die Initiierung von Lehrgesprächen sowie die Moderation von Diskussionen in unterschiedlichen Phasen einer Lehrveranstaltung vorgestellt und Erfahrungen sowie bewährte Konzepte dazu ausgetauscht.

Die Teilnehmenden
… können Lehrgespräche und Diskussionen zielführend initiieren und moderieren.

Inhalte:

• Aufbau und Unterschiede von Lehrgesprächen und Diskussionen in verschiedenen Settings
• Methoden für den Einstieg und die Ergebnissicherung
• Gesprächsführungsstrategien und Aktivierungsstrategien bei geringer oder unangemessener Beteiligung

Ablauf: asynchrone Vorbereitung → synchroner Workshop 3 h via Zoom → asynchrone Nachbereitung/Transferaufgabe mit Feedback

Kosten: 50,00 €/Tag für Angehörige von Mitglieds-Hochschulen des Netzwerks Hochschuldidaktik NRW