Lehren mit mehr Authentizität und Spaß – die eigenen Stärken für die Lehre nutzen

Lehre kann anstrengend und eine Überwindung sein, und die Studierenden langweilen. Oder sie kann Spaß machen, sich wie ein Heimspiel anfühlen und die Studierenden inspirieren. Und das hängt nicht nur vom Thema ab, sondern auch davon, dass Sie als Lehrende(r) auf Ihre authentische Art lehren.

Doch was ist Ihre authentische Art, Ihre Persönlichkeit? Und wie können Lehrszenarien, die zu Ihrer Art passen, aussehen? Welche kleinen, aber feinen, Hebel können Sie in Ihrer Lehre anpassen, um mit mehr Freude zu lehren? Das erarbeiten wir zusammen in diesem Workshop. Spannender Input, Reflektionsaufgaben und gemeinsame Übungen dazu wechseln sich ab.

Inhalt

• sich besser kennenlernen: Herausarbeiten Ihrer größten Stärken
• groß denken: Entwickeln von (visionären) Lehrszenarien, die genau Ihre Art wiederspiegeln
• klein aber oho: Veränderungen, die Sie im Lehralltag umsetzen können, um sich wohl(er) zu fühlen
• im gleichen Boot: Austausch mit Lehrenden ähnlicher Persönlichkeitstypen, aber unterschiedlicher Fachgebiete
• Selbstbewusst: Umgang mit Erwartungen und Vorgaben von außen