HD-Impuls: Fokus Schreibdidaktik – Der wissenschaftliche Schreibprozess und wiss. Schreibkompetenzentwicklung (online)

Wissenschaftliches Schreiben ist eine prozesshafte, voraussetzungsreiche und hochkomplexe Tätigkeit, die sowohl Studierende als auch erfahrene Schreibende immer wieder vor Herausforderungen stellt. In drei HD Impulsen fokussieren wir daher schreibdidaktische Theorien, Erkenntnisse und Handlungsmöglichkeiten. Das Thema KI wird uns als Querschnittsthema durch die drei Impulse begleiten. Wir beginnen im ersten HD Impuls der Mini-Reihe mit einem theoretischen Fokus wissenschaftliche Schreibkompetenzentwicklung und die gängigsten Schreibprozessmodelle aus der Schreibforschung. Im Anschluss an den Input besteht Raum für Austausch, Diskussion und die gemeinsame Reflexion darüber, wie wir diese Ansätze konkret für die Lehre und Begleitung studentischen Schreibens nutzbar machen können.

Intendierte Lernergebnisse:

Die Teilnehmer*innen:

-können unterschiedliche Stufen wissenschaftlicher Schreibkompetenzentwicklung benennen und erklären.

-können die Komplexität(en) des Schreibprozesses anhand einiger Modelle erläutern.

-reflektieren die Bedeutsamkeit schreibwissenschaftlicher Erkenntnisse für die eigene Lehre und Beratung.

Der Besuch der HD-Impulse steht allen Interessierten nach Anmeldung offen. Ausführliche Informationen zu Teilnahmebedingungen und Kosten finden Sie auf der Website des ZHD und in unseren AGB. Bitte beachten Sie, dass maximal 12 Arbeitseinheiten (entspricht der Teilnahme an sechs HD-Impulsen) für das NRW Zertifikat angerechnet werden können.