HD 25 Einstieg in Feedback

Achtung: Dieser Workshop ist die Kurzversion des Workshops „Feedback Grundlagen“ aus dem vorherigen Workshop-Programm. Teilnehmende dieses Workshops sollten diesen Einführungsworkshop nicht wählen, da große Teile der Inhalte identisch sind.

Feedback kann in der Lehre diverse Formen annehmen und in unterschiedliche Richtungen zwischen unterschiedlichen Akteuren gegeben und genommen werden. Konstruktives Feedback unterstützt den Lernerfolg und kann dazu beitragen sowohl die studentische Leistung als auch die Lehrveranstaltung zu verbessern. Eine positive Feedbackkultur, also der Dialog über die Lehre, sorgt in der Lehrveranstaltung für Transparenz, Respekt und Wertschätzung und erleichtert die Zusammenarbeit zwischen Lehrenden und Studierenden und unter den Studierenden.

In der Veranstaltung beschäftigen wir uns mit den verschiedenen Möglichkeiten wie Sie Feedbackgeben und -nehmen in Ihren Lehrkontext einbinden können. Je nach Bedürfnissen der Teilnehmenden widmen wir uns verschiedenen Unternehmen wie Peer-Feedback, formativem Feedback, Feedback-Regeln und Feedbackkultur.