Grundlagen des Prüfens

Bitte beachten Sie, dass wir dieses Seminar sowohl als Präsenzveranstaltung als auch als Online-Veranstaltung anbieten. Das entsprechende Format entnehmen Sie bitte unten den Details zum jeweiligen Termin.

Die Prüfung am Ende einer Lehrveranstaltung stellt ein zentrales Element im Curriculum dar. Ziel des Basisseminars Grundlagen des Prüfens ist es, Ihnen die Anforderungen, welche mit kompetenzorientierten Prüfungen verbunden sind, zu vermitteln. Hierzu wird das „Constructive Alignment“ als Planungsinstrument für ein gelungenes Zusammenspiel aus Lernzielformulierung, Lehrveranstaltungsplanung und Prüfung vorgestellt. Zudem werden verschiedene Prüfungsarten und ‑formen sowie deren Spezifika vermittelt. Auch die Risiken, Herausforderungen und Chancen rund um künstliche Intelligenz und Prüfungen (sowohl aus dem Blickwinkel von Lehrenden als auch Studierenden) wird betrachtet und im Zuge des Seminars gemeinsam mit K.I. im Bereich Prüfen experimentiert. Neben der Planung sind auch bei der Durchführung von (neuartigen) Prüfungen verschiedene Aspekte, wie z.B. die kriterienorientierte Bewertung von Prüfungen und der Umgang mit Prüfungsangst, zu berücksichtigen. In mehreren Gesprächs- und Arbeitsphasen tauschen Sie sich mit den anderen Teilnehmenden über Ihre bisherigen Erfahrungen aus und erarbeiten und diskutieren in einem interaktiven Prozess Lösungen zur Entwicklung kompetenzorientierter Prüfung(en), ggf. sogar unter Einbezug von KI.

Nach dem Workshop sind die Teilnehmenden in der Lage,

• die Bedeutung des Prüfens im Kontext der Hochschullehre zu verstehen,
• verschiedene Prüfungsformate zu nennen,
• den Zusammenhang zwischen Constructive Alignement, Learning Outcomes und Prüfungsfragen herzustellen,
• K.I. in Planung, Durchführung und Bewertung von Prüfungen sinnvoll einzusetzen.
• anhand der Informationen Ihre Prüfungsfragen zu entwickeln.

Dieses Angebot ist als Blended Learning Format konzipiert. Sie absolvieren zuerst einen Online-Kurs in einem moodle-Lernraum im Umfang von ca. 1,5 Std. Darauf folgt ein Präsenztermin von 9.00 bis 15.30Uhr je nachdem entweder im Seminarraum Se3 in der Kackertstraße oder in Zoom. Der Gesamtworkload des Angebots beläuft sich auf 8 Arbeitseinheiten.

Inhalt

• Klassische Prüfungsformate im Überblick
• Umgang mit „kritischen“ Situationen und Prüfungsangst
• Bewertung von Prüfungen
• Prüfen und künstliche Intelligenz
• Rechtliche und organisatorische Fragen