Didaktische Visualisierung – Grundlagen (WiSe 26)

Neben ihren Rollen als Lehrende und Forschende fällt Hochschullehrenden heutzutage auch noch die Rolle der Gestalter*innen zu: Präsentationen, eCampus-Kurse, Lernvideos oder andere (digitale) Lernmedien sollen von ihnen gestaltet werden. Die digitalen Medien machen es möglich, dass jede*r Lehrende ihre*seine eigenen individuellen Materialien erstellt. Welche Rolle spielt dabei die visuelle Gestaltung der digitalen Oberfläche? Was bedeutet Benutzerfreundlichkeit im Kontext der Hochschullehre? Was hat Barrierefreiheit mit der Gestaltung zu tun?

Dieser Workshop bietet eine Einführung in visuelle Gestaltung für Lehrende. Sie lernen die wichtigsten Prinzipien für den Umgang mit Fläche, Schrift, Farbe und Bildern kennen. Anhand von zahlreichen Beispielen sensibilisieren Sie Ihre Wahrnehmung für Gestaltung, die sich unterstützend auf den Lernprozess auswirkt. In mehreren Übungen bekommen Sie die Möglichkeit, Lehr-/Lernmaterialien Ihrer eigenen Wahl zu überarbeiten, und erhalten wertvolles Feedback von anderen Teilnehmer*innen sowie von der Trainerin.

ACHTUNG!

Die folgenden Inhalte werden im Workshop „Didaktische Visualisierung – Aufbau“ (SoSe 2027) angeboten, in dem die Inhalte des Workshops „Didaktische Visualisierung – Grundlagen“ vorausgesetzt werden:

– Funktionen von didaktischen Visualisierungen in der Lehre reflektieren

– Methoden der didaktischen Visualisierung in der eigenen Lehre einsetzen

– Eine Visualisierung für die eigene Lehre planen und entwerfen

– KI-generierte Visualisierungen kritisch beurteilen

Termin: 29.09.2026