Fachprogramm Lehre hoch n

Frist für Bewerbungen: 15. Januar 2020

Zum Themenfokus „Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Transformation lehren und lernen“ sind Vertreterinnen und Vertreter unterschiedlicher Statusgruppen des universitären Lehrens und Lernens zur Diskussion dieser Fragen eingeladen: Was bedeuten Nachhaltigkeit und Transformation im Kontext der Hochschullehre? Wie können Nachhaltigkeitsthemen in die Lehre eingebunden werden? Welche didaktischen Ansätze gibt es? Wie können wir diese weiterentwickeln? Wie lassen sich institutionelle Hürden überwinden?

Hochschullehre als Gemeinschaftsaufgabe – miteinander – kooperativ – integrativ, Jahrestagung der dghd

Datum: 10. – 13. März 2020 Ort: Berlin Veranstalter*in: Freie Universität Berlin Perspektiven für eine gemeinsame, kooperative und integrative Gestaltung der Hochschullehre werden aufgezeigt und die Bedeutung der Hochschuldidaktik herausgestellt. Im Kontext der Qualitätssicherung von Studium und Lehre stehen  Aspekte von Zusammenschlüssen und Kooperationen zur Diskussion, aus denen für die … Read More