Varianten des E-Assessment

Ob Selbstlerntests in der Lernplattform Moodle, Einsendeaufgaben oder Scan- und E-Klausuren: Bei all diesen Formaten handelt sich um Varianten des E-Assessments. Doch wann eignet sich welche Methode? Wie stellt man die richtigen Aufgaben? Und welche rechtlichen Aspekte sind zu berücksichtigen?   Diese Fortbildung führt ein in das Thema E-Assessment und vermittelt den Zusammenhang zwischen angestrebtem Lehrziel und der passenden Prüfungsmethode sowie dem genutzten Prüfungsmedium. Es wird erläutert, wie Aufgabenstellungen formuliert werden sollten, wobei die Umsetzung anhand eigener Beispiele erprobt wird. Letztlich werden grundlegende rechtliche Aspekte elektronischer Prüfungsformen thematisiert. Während der asynchronen Lernphase sind Aufgaben zu bearbeiten, die jeweils zu festgelegten Abgabeterminen fertiggestellt sein müssen. Der Workload für diese asynchrone Phase beträgt insgesamt 4 Arbeitseinheiten.

Datum
14.Jan..2027
Uhrzeit
10:00 - 11:30
Preis
37.50€
Weitere Informationen und Anmeldung
Informationen zum Workshop und Anmeldelink
Themenfelder
Themenfeld 2: Prüfen und Bewerten
Veranstaltungsort
Online
Veranstalter
FernUniversität in Hagen, Zentrum für Lernen und Innovation (ZLI)
E-Mail hochschuldidaktik@fernuni-hagen.de
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