Studium und Lehre im Vertiefungsmodul – Innovationen entwickeln – Teil 1

Beschreibung:

Der Praxisbaustein “Studium und Lehre” (Vertiefungsmodul) besteht aus Präsenz-und Selbststudieneinheiten.

Mit dem Vertiefungsmodul können Teilnehmende das hochschuldidaktische NRW-Zertifikat abschließen, indem sie in den Präsenz- und Selbststudieneinheiten unter Anwendung ihres Wissens und ihrer erworbenen Kompetenzen aus dem Basis- und Erweiterungsmodul ein innovatives Lehr-Lernprojekt entwickeln. Im Rahmen der Selbststudieneinheit “innovatives Lehrprojekt”:

In der Präsenzeinheit:

• diskutieren die Teilnehmer:innen die Merkmale, Möglichkeiten und Grenzen von innovativer Lehre.
• planen die Teilnehmer:innen das konkrete Lehrprojekt, dass sie zeitnah durchführen wollen: Struktur, Meilensteine, Ablaufplanung, Aufwand.
• beraten sich die Teilnehmer:innen kollegial.
• berichten die Teilnehmer:innen von Ihren Erfahrungen bei der Planung und Durchführung der Lehrprojekte und reflektieren diese.

Im Rahmen der Selbststudieneinheit “innovatives Lehrprojekt”:

• vertiefen und reflektieren die Teilnehmer:innen die Konzeption und Durchführung des eigenen innovativen Lehr-Lernprojekts.
• beraten sich die Teilnehmer:innen kollegial und hospitieren bei Bedarf in einer Lehrveranstaltung einer anderen Teilnehmerin oder eines anderen Teilnehmers.
• erstellen einen Bericht ihres Lehr-Lernprojekts

Voraussetzung für die Teilnahme:

• ein abgeschlossenes hochschuldidaktisches Basismodul
• ein zu 80% abgeschlossenes Erweiterungsmodul