Schreiben lehren II: Akademische Schreibentwicklung fördern

Akademisches Schreiben ist für Studierende Neuland. Der Workshop thematisiert Schreibentwicklung im Studium und befähigt Lehrende, ihre Lehrveranstaltungen so zu gestalten, dass Studierende nicht nur fachliche Inhalte lernen, sondern auch wissenschaftliches Lesen und Schreiben als disziplintypische Praktiken üben und verstehen. Der Workshop stellt schreibdidaktische Ideen vor, mit denen die akademische Schreibentwicklung von Studierenden auch innerhalb fachlicher Lehrveranstaltungen unterstützt werden kann, ohne diese in Kurse zum wissenschaftlichen Arbeiten verwandeln zu wollen. Eine zentrale Rolle spielt hierbei die Konzeption passender Schreibaufgaben für Studierende.